这节课要学习的是动物是如何发育成长的；

并且我们会来观察一些“特别”动物的幼儿。

所有生物都会靠繁殖“reproduce”延续生命。

植物靠种子播种到土壤中繁殖，人类和动物靠生宝宝繁育后代。

有些动物刚生出来的时候和他们的爸爸妈妈很像。

比如：大象“Elephants”、马“Horses”。

有一些动物呢，它们的宝宝和父母就看起来非常不同。

比如：貘“Tapir”、蝌蚪“Tadpole”到青蛙“Forg”。

今天我们就要主要来讨论一下，

这些宝宝和爸爸妈妈看起来不同的动物，看看它们是怎么生长的。

小朋友们知道吗？在英文中，很多动物的宝宝和成年动物名字是不同的。

你知道哪些呢？跟着老师来先看一些例子。

小猫“Kitten”→猫“Cat”;

小狗“Puppies”→狗“Dog”;

小牛“Calf”→牛“Cow“。

这些动物的宝宝都是小鸟，你知道这些小鸟的名字怎么叫吗？

它们长大之后变成什么样呢？

小企鹅“PenguinChicks”→企鹅“Penguin”;

小猫头鹰“Owlets”→猫头鹰“Owls”；

小鸭子“Ducklings”→鸭子“Ducks”；

小鸡“Chicks”→鸡“Chickens”。

原来动物的baby还有特别的名字，是不是很有趣呢？

还有一类动物的幼年很特别，它们就是两栖动物“amphibians”。

这种动物既可以生活在陆地也可以在水里。

你知道它们为什么叫两栖动物吗？它们长大了会变成什么样吗？

这些动物的生命开始都很像蝌蚪。你认识这些动物吗?

蟾蜍“Toad”、蝾螈“Newt"、青蛙“Frog”、火蜥蜴"Salamander".

下面图片中这些动物是爬行动物“reptiles”。

小朋友试着思考一下，这些动物是怎么生长繁殖的呢？

原来，爬行动物的繁殖关键词是：孵化”hatchlings“。

课程的上半部分，老师带领孩子观察了这些动物的图片和描述.

引导小朋友通过“Isee”到“Ithink”来了解和学习动物宝宝是怎么生长的以及特殊称呼。

不知道小朋友掌握的怎么样呢？

我们通过一个小连线题的形式来练习巩固一下吧。

课程的这个部分，我们将要学习一下动物的生长。

学习了这个部分的内容相信孩子再也不会问“我是从哪里来的？”这种问题啦！

动物的生长都是先从妈妈肚子里开始的；

当它刚出生的时候往往看起来像小号的爸爸妈妈；

宝宝出生之后靠乳汁哺育，妈妈非常细心的呵护它们长大；

当宝宝们长到足够大和强壮的时候，就可以独立生存了。

你看，从小宝宝→成年"adult"→受孕“pregnancy”。

这个过程就是一般动物的生殖过程。

鸟类靠下蛋“layeggs”进行繁殖后代。

它们需要坐在蛋上保持温度，然后孵化。

当小鸟刚出生的时候非常的弱小，它们的爸爸妈妈保护它们并喂它们食物。

两栖动物也是靠孵蛋进行繁殖的，它们在水中产卵“spawn”，水中孵化。

直到蝌蚪长出腿来，尾巴消失才到陆地上来生活。

大部分爬行动物也是卵生。

但是它们的宝宝一孵化出来就和自己的爸爸妈妈很像。

爬行动物的幼儿是不会被看护成长的，它们需要自己长大。

动物的生命循环一般都是这样。

不同的生命阶段会有不同的经历。

我们以青蛙为例：产卵→蝌蚪→长出腿→成年。

这节课程中我们学习了动物的幼崽是怎么产生和生长的。

并且观察了一不同种类动物的幼儿，是不是非常有趣呢？

大自然真的是太奇妙了！

今天的Homework，小朋友需要了解一下蚕宝宝的生命循环。

小朋友对“蚕”了解吗？这种昆虫的生命有什么不一样呢？

通过这次的课后作业来学习一下吧。

（本文仅代表课程中部分内容）

不同动物是有不同动物的生殖策略的。动物的生殖方式有多种，大多数动物的生殖方式是卵生，只有哺乳动物的生殖方式是胎生。小朋友在小学阶段通过这样的方式学习科学知识，了解这个神奇的世界，是不是非常有趣！

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